| 序号 | 标题 | 时间 |
| 1 | 中国共产党优秀特质叙事的演进、特点与价值 | 2026-08-25 |
| 2 | “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学中新时代伟大成就案例的开发和运用 | 2026-07-27 |
| 3 | 基于“美式斩杀线”与“中式兜底网”隐喻的高校思政课比较案例教学研究 | 2026-07-25 |
| 4 | “大思政课”视域下高校思政课口述史实践教学的改革探索 | 2026-07-20 |
| 5 | 习近平党建思想对党的执政规律认识的深化 | 2026-07-20 |
| 6 | 习近平党建思想融入高校思政课教学的逻辑与进路 | 2026-07-15 |
| 7 | 马克思主义理论学科自主知识体系建构的目标任务与实践进路 | 2026-05-15 |
| 8 | 敏于现实、精于文本、善于表达 ——在构建中国哲学社会科学自主知识体系中超越“西方中... | 2026-04-20 |
| 9 | 高校思政课讲好中华民族现代文明的应然、必然与实然 | 2026-03-17 |
| 10 | 案例教学：思政课教学范式的转向与变革 | 2026-01-27 |
| 11 | 思政课在地教学场景建构的空间逻辑与实施路径 | 2026-01-25 |
| 12 | 党的二十届四中全会若干重要理论观点的思想意蕴 | 2026-01-01 |
| 13 | 论学校思政课中人工智能的“角色”本质 | 2025-12-25 |
| 14 | 学习贯彻党的二十届四中全会精神 五年规划是治国理政重要经验 | 2025-12-25 |
| 15 | 协同推进党的二十届四中全会精神融入思政课教学 | 2025-12-10 |
| 16 | 中国式现代化阶梯式递进的内在规律 | 2025-11-20 |