为激发青少年科学探索兴趣，助力“双减”政策下素质教育实践，3月28日下午，外语系团委、信息技术系团委组织师生志愿者走进闽江师范高等专科学校附属实验小学，开展“开心课堂——发现科技 点亮未来”主题活动。通过趣味科普讲座、科技互动体验和创意实践环节，为50余名小学生带来一场别开生面的科技启蒙之旅。
活动伊始，外语系志愿者将《哪吒之魔童闹海》中的经典打油诗改编为押韵英文版，并编排成轻快易学的英文童谣：
Thunder booms have got me scared.
Lightning strikes and fries my hair.
Dealing dire straits with a hahaho.
Change my fate with a hearty blow.
Do do do do do do do ~
在大学生哥哥姐姐的带领下，孩子们拍手跺脚跟唱，配合着精心设计的手势舞教学，教室里跃动着稚嫩的英文歌声。四年级的王伊涵兴奋地说：“这个‘英文哪吒’比原版还酷！”传统神话与英语启蒙的创意融合，让哪吒“我命由我不由天”的精神呐喊，化作孩子们语言学习的初体验。
随后，信息技术系志愿者带来了精彩的科学实验展示。在“申正道”的电之力——导电实验中，团队成员利用检测灯球，探索纯净水、自来水、盐水、冰的导电性，培养学生的观察力与思考能力，成功点燃了孩子们对自然科学的兴趣之火。“演示老师”展示敖丙的“眼泪”之旅——密度差实验，通过水、色素、透明容器、滴管等材料，模拟“眼泪”在水中向上流的奇妙旅程，使小朋友们直观理解不同物质因密度不同而分层的现象。此外，还利用小苏打、柠檬酸钠模拟火山“岩浆”喷发的壮观景象，了解火山形成的原因。
这场融合科技之光与语言之美的跨学科实践，在闽江师范高等专科学校附属实验小学的校园里种下了希望的种子。当英语童谣遇上东方神话，当导电实验碰撞哪吒传奇，孩子们指尖跃动的不仅是七彩岩浆，更是在解构科学密码时眼中迸发的求知火花。四年级的林亦辰在实验笔记上写道：“原来冰块的导电轨迹，就是现实版的冰系法术！”这种打破学科壁垒的沉浸式学习，让参与的小学生们在后续的采访中表达了“想用英语讲述中国科技故事”的愿望。
外语系团委书记姚强表示，此次活动是“大中小学思政课一体化”的创新尝试，未来将通过开设双师双语课程等长效机制，让高校的科研资源持续浇灌基础教育土壤。当更多孩子能用英语讨论人工智能伦理，用编程复现神话场景，教育便真正架起了连接传统与未来、本土与全球的桥梁。或许在不远的明天，这些曾在“导电灯球”前屏息凝视的少年中，就会走出用多模态AI解码《山海经》的工程师，或是在国际科创竞赛中用流利英文阐释“中国智造”的新生代科学家。
新闻宣传中心 张洛奇 徐静诗 供稿
徐静诗 编辑
