教学实践丨观摩研讨勤思考,探索学习促成长——2018级学前教育专业学生观摩桂香幼儿园公开课活动

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,如何组织与实施幼儿园课程是学前教育学的必修课,为了让学生深入了解幼儿园课程的具体实施情况,近日,我院文化产业系学前教育专业的同学受邀前往桂香幼儿园观摩幼儿园公开课。

本次公开课的内容以艺术领域──音乐活动为主,并分为两场,分别是中班和大班的音乐活动。在两场音乐活动中老师们采取实物、游戏、表演等形式来实施课程,不同的是,老师们针对中班与大班幼儿年龄发展特点不同制定了不一样的活动目标与活动目内容整个活动中,教师们都是通过感知体验、动手操作、情景创设等多种形式创设有趣的情境,充分调动了幼儿的积极性和参与性,真正做到了师幼互动、幼幼互动,大大提高了孩子们的活动兴趣。

通过观摩老师们精心准备的教学活动,学生们能够亲身体验到孩子在幼儿园是通过多种形式进行知识的启发与学习,这让他们逐渐加深对幼儿教育的了解,并不断思考如何能成为幼儿的引领者,如何让幼儿园课程更加丰富、有内涵,让幼儿的身心得到全面的发展。  

   此次公开课观摩活动学前教育学生搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台,让他们对幼儿园课程有更加深刻的理解与感悟,有力地促进学生专业成长,学们纷纷表示今后将会牢记幼儿教育的初与使命,不断提升自己的专业素养与能力,为幼儿扣好人生的第一颗扣子。


大班音乐活动:蜜蜂逗强哥魏晨彤/摄


中班的音乐活动:神枪手魏晨彤/摄


观摩幼儿园公开课 魏晨彤/摄


 
 
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