协委办〔2023〕1号

关于开展2022年度基层党组织书记抓基层

党建工作述职评议考核的通知

各党总支、直属党支部:

根据《关于开展2022年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知》（师委组〔2022〕60号）要求，现就做好2022年度基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作有关事项通知如下。

一、述职评议考核范围

（一）院党委负责各党总支、直属党支部书记抓基层党建述职评议考核工作，现场述职会拟于2023年3月召开，具体安排另行通知。

（二）各党总支负责下属党支部书记述职评议考核，述职评议考核工作应在2023年3月8日前完成，具体由各党总支负责自行安排。

二、述职评议考核内容

2022年度述职评议考核应聚焦落实新时代党的建设总要求、党的组织路线，坚持和加强党的全面领导，落实中央、省委、校党委关于基层党建工作部署要求，履行基层党建工作责任。主要内容如下：

（一）突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，强化政治引领和理论武装，落实理论学习制度，着力推动党史学习教育常态化长效化情况，教育引导基层党组织和广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）组织推动各级党组织和党员干部认真学习省第十一次党代会及省委十一届一次、二次、三次全会精神，落实“提高效率、提升效能、提增效益”行动，抓基层、强基础、固基本，推动基层党组织全面进步、全面过硬，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章提供坚强组织保证情况。

（三）突出基层党建服务“国之大者”，在落实立德树人根本任务、促进教学科研水平提升、加强思想政治工作和师德师风建设、强化教育管理服务和疫情防控等中心任务中发挥基层党组织和党员作用情况，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。

（四）突出落实党建重点任务，认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党宣传工作条例》等，完成上级党组织布置的党建工作任务，落实意识形态工作责任制和“三早”要求，加强阵地建设和舆情监管，防范和抵御校园宗教渗透，维护校园政治安全和安定稳定情况；做好在青年和知识分子中发展党员工作，加强和改进党员特别是流动党员教育管理等情况。

（五）突出落实基层党建责任制，推动党组织履行抓基层党建工作主体责任、党组织书记履行第一责任人职责、其他领导班子成员履行“一岗双责”等情况，进一步树立大抓基层的鲜明导向。

（六）突出问题导向，对标党的二十大增强党组织政治功能和组织功能的要求，查问题、找短板、提措施。把健全党建工作体系，打通党建工作“中梗阻”“断头路”，推动党建和事业发展深度融合作为必述内容。

三、规范述职评议考核程序

（一）做好准备工作。各党总支、直属党支部书记要认真梳理分析上年度整改承诺、2022年基层党建重点任务完成情况和全面从严治党主体责任检查等反馈的涉及基层党建工作问题，查漏补缺、抓紧解决，准备好述职报告。请于2月27日前将述职报告、相关指标（附件1）电子版发送至党务工作部邮箱。

（二）认真撰写材料。述职的党组织书记要紧扣述职评议考核重点内容，把自己摆进去，突出述“我”，讲清履行第一责任人职责，抓基层党建的硬招实招、问题不足和改进措施。报告内容要实事求是，突出重点，其中查摆问题部分篇幅不少于1/3，总结工作和下步打算部分篇幅均不超过1/3，防止讲成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写，字数在3000字以内。

（三）精心组织开展。各党总支书记要深入各党支部了解真实情况，解决实际问题，推动工作落实，在此基础上，为述职、点评做好准备。要安排充足的述职时间，确保述深入、述充分，防止草草了事，应采取“一述一评”的方式逐一进行点评，要真点问题、点真问题，保持“辣味”，防止不痛不痒，确保会议效果，述职具体时间请提前一周上报，学院将采取随机抽取方式派人列席会议。述职评议结束后一周内，将下属各支部述职报告和评议结果（附件2）报党务工作部。

（四）强化结果运用。根据平时掌握、实地调研、述职评议和有关方面提供的情况，对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见，肯定成绩，指出问题，并按“好、较好、一般、差”确定等次，评价为“较好”或以下等次的应占一定比例。对述职评议考核综合评价等次未达到“好”的，其年度考核结果不得评定为“优秀”等次；对综合评价等次为“一般”和“差”的，要约谈提醒、限期整改，问题严重的要依据有关规定严肃追责问责。同时，把抓基层党建工作情况作为干部选拔任用、培养教育、奖励惩戒和年度目标责任考核的重要依据。

联系人：王丽晖，电话：22868637，邮箱：cuc_dwgzb@fjnu.edu.cn。

附件：1.党总支、直属党支部书记抓基层党建述职评议相关指标

2.各系党支部书记抓基层党建工作述职评议结果汇总表

中共福建师范大学协和学院委员会党务工作部

2023年1月5日