协委〔2022〕9号

关于组织开展2022年暑期社会实践的通知

各党总支、国际教育学院直属党支部：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大和党的十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开。经研究，决定开展学院2022年暑期社会实践活动，现将相关工作事项通知如下：

一、活动主题

喜迎二十大永远跟党走奋进新征程 

二、活动时间

2022年7月至8月

三、参加对象

全院在校生

四、总体原则

（一）提高站位，突出主题。聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决把牢正确政治方向，突出迎接党的二十大胜利召开的年度主题，宣传党百年奋斗的辉煌成就、历史意义，学习党领导下中国青年运动的百年历程，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，团结引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展取得的伟大成就，进一步坚定信心、奋发作为，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。

（二）立足实际，就近就便。在形式内容上力求深入深刻，在效果导向上力求触动思想，注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践，立足构建完善常态化、长效化的实践育人工作格局，将活动开展与“返家乡”社会实践组织实施紧密结合，形成目标一致、相互促进的工作态势，切实引导青年学生了解国情社情民情、提高社会化能力。

（三）严格管理，确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理，杜绝麻痹思想、侥幸心理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。严格遵守属地疫情防控要求，中、高风险地区不得组织开展集中性的社会实践活动，低风险地区须在条件允许下开展。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注疫情形势、天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应急预案与处置。

（四）创新载体，务求实效。因地制宜采取“云组队”“云调研”“云访谈”“云直播”等开展“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”“云展厅”“云展览”。进一步严实作风，反对“形式主义”“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水，注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为实实在在的建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。

五、重点团队实践内容

2022年暑期“三下乡”社会实践活动，采用线上线下联动融合的方式，主要围绕理论宣讲、党史学习、乡村振兴、发展成就观察、民族团结等五个方面集中开展活动。

1.理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开，精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，组织引导青年学生深入基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。

2.党史学习教育团。深化学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验，依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

3.乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，特别是160个国家乡村振兴重点帮扶县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，组织学生积极成立实践队并与省内乡镇结对，开展教育关爱、基层社会治理、生态文明建设，开展“美丽墙绘”活动，通过改善村容村貌推动美丽乡村建设，引导大学生参与美化乡村环境实践，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。

4.发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生在社会观察、国情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。

5.民族团结实践团。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会和第三次中央新疆工作座谈会精神，组织内地新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织内地大学生到新疆、西藏等地开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导青年学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结现状，充分感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。

六、专项活动

1.“牢记总书记教导 奋进新征程专项活动。以实践队为单位组织实践团队重走习近平总书记的考察路线，组织青马学员在总书记去过的乡村，企业、社区等进行实地调研学习，再访总书记曾经接见和给总书记当面做报告的代表，引导青年学生增进对习近平总书记的情感认同和行动追随，围绕红色教育、党史学习、乡村振兴、创新创业等主题开展社会实践活动，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

2.铸牢中华民族共同体意识“百校进百村”专项活动。组织成立实践队与省内少数民族行政村结对。开展“品味·讲好民族乡村故事活动，挖掘民族乡村红色故事、历史故事、非遗故事、脱贫攻坚与乡村振兴故事，创作一批文艺作品;开展“圆梦·助力民族乡村共同富裕”活动，就民族乡村文创、数字、旅游，民族特色产业等方面开展调查，提出一批发展建议，助推民族乡村共同富裕;组织开展“大手拉小手·民族团结我同行”铸丰中华民族共同体意识宣传教育活动，引导各族学生牢固树文“休戚与共，生死与共、荣辱与共、命运与共的共同体理念，不断铸牢中华民族共同体意识，增强中华民族伟大复兴的使命感与责任感。

3.“河小禹”专项活动。组织学生参与河流专项护理和环保宣传，重点围绕:组建一支志愿者队伍，定期对认领的河流开展爱河护河行动，加强河流保护；开展一次专题活动，在认领的河流周边组织开展专题活动，如通过图片展、分享会、入户访谈等方式向当地群众宣传幸福河湖，宣传具有特色的河湖长制“福建模式”:举办一场“河小禹”文创作品大赛(包括但不限于歌曲、绘画、书法、动漫等形式)，鼓励原创:推送一系列宣传报道，在微信公众号等平台推送“河小禹”专项活动开展过程中的宣传报道，让广大师生进一步了解我省河湖长制及河湖管护工作:操写一篇调研总结报告，重点围绕体制机制、水污染成因、饮用水源地保护等问题，开展专题研究，形成高质量的调研报告。

4.心理健康教育专项行动。组建心理健康教育实践队，发挥专业知识技能，面向青少年，儿童等不同群体开展心理健康知识科普、心理健康团辅、心理素质拓展等线下实践活动。同时结合实际开展现场直播，扩大宣传覆盖面，做到线上线下同时进行，推动心理健康服务常态化，营造重视心理健康的氛围，促进心理健康发展。

5.“红色筑梦之旅”专项活动。充分发挥我省红色资源丰富的优势，用好包括福建省青少年思想政治教育基地在内的各类红色教育基地，以线上线下相结合的方式，组织学生开展“红色筑梦之旅--青少年进基地活动”“红色讲解员进校园活动”“武夷山研学实践活动，通过讲述党的故事，追寻习近平总书记成长足迹、缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访红色文物、寻访英雄模范、寻访优秀青年党员、寻访红色先锋等多种形式主题活动，教育引导学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。

6.“民校团结我践行专项活动。组织在校新疆籍，西藏籍

大学生参加社会实践活动，组建民族团结调研小分队走进博物馆。民族团结示范点等。深入了解民族团结成就，深入基层了解国情社情民情，在实践中感悟，思者，辨析.不断加深对民族团结的理解认同，引领带动身边青年争做民族团结的践行者。

7.“美丽乡村”直播挑战赛专项活动。将“三下乡”活动跟

视新直播结合起来，通过直播的方式带动每一位学生深入乡村看振兴，走进一线看发展，感受我国经济快速发展和社会长期稳定的生动实践，把同学们在下乡过程中的所见所闻所想更生动更直接地展现出来。

8.禁毒防艾宣传专项活动。组建实践团队，重点到学校、社区、街道、农村等地、开展禁毒防艾宣传网络文化产品编创、禁毒防艾宣传材料发放和知识宣讲等活动，倡导广大青少年树立健康向上的生活方式，共同营造良好的禁毒防艾社会氛围。

9.闽宁协作专项活动。为精准实施教育帮扶、产业帮扶和闽宁交流等一系列项目，加强闽宁两地青少年交流，有力推动闽宁互学互助对口支援，结合大学生研究生支教团工作，组建专项团队前往宁夏开展帮扶活动。

10.帮扶泰宁专项活动。聚焦泰宁独特的自然景观和人文特色以助力泰宁县全域旅游发展为重点，组织实践队走进泰宁，开展拍摄采风、研学旅行、保护古厝、旅游发展规划等重点活动，扎实做好对口帮扶泰宁工作，全方位推动泰宁高质量发展超越。

11.“人民培绘乡村振兴”专项活动。在与人民日报数字传播共同主办的“人民墙绘乡村振兴”专项活动中，组织实践队与省内乡镇结对，开展以“喜迎二十大，庆建团百年为主题的墙绘活动，通过改善村容村貌推动美丽乡村建设，引导大学生参与美化乡村环境实践，提升乡风文明，助力乡村振兴。

12.“青马学员助力乡村振兴专项活动。组织“青马学员深入基层实践探索，了解乡村发展现状，组建村官助理服务团等实践队伍，通过开展理论宣讲、基层社会治理、乡村环境美化、卫生志愿服务、科技助农等活动帮助发展乡村产业，改善基础设施，助推乡村振兴各项任务。

13.“返家乡”社会实践专项活动。组织大学生助力巩固脱贫攻坚成果、积极投身乡村振兴、开展课题研究、政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等活动，参与当地经济社会发展、基层社会治理等，帮助大学生提升社会化技能，搭建在外学子与家乡常态化联系的实践桥梁，建立学子与家乡联系的制度化渠道。省内学生可在全省9个设区市及平潭综合实验区等19个县(市、区)(见附件1)重点开展“返家乡”社会实践活动。以重点开展县区辐射带动其他县区，制度化、常态化、精准化组织开展“返家乡”社会实践。

七、活动组织

（一）实践形式

实践形式分为集中实践和分散实践。

1.集中实践。

包含各系组队及自行组队。可于各系、年级、支部、班级、社团内组队。团队人数一般在5人以上（含指导老师），队伍精干，成员专业、能力互补，团队的归属系别为团队第一负责人所在系别。实践团队一般应有1名以上指导教师全程带队指导。

2.分散实践。

学生个人可根据文件相关要求自行参加暑期社会实践活动。

（二）组建流程

1.各系实践团队由系团委根据各实践队上报的申报材料进行初步审核，并将确认予以成立的团队申报材料汇总上报至院团委实践部，院团委对各系材料进行审核，无误后，各实践队可按期开展。

2.个人参与实践活动由系团委根据报名材料进行汇总，并初步审核实践内容，将报名情况汇总上报到院团委实践部，院团委对相关材料进行审核，无误后，报名学生可按计划开展实践。

（三）报名形式

分散实践参与学生须填写附件1，集中实践参与团队需填写附件2、附件3、附件4，由各系团委汇总后于2022年6月15日前发送至院团委实践部邮箱：xhxywlb@163.com，邮件主题统一命名为：【xx系】2022年暑期社会实践申报。

八、工作要求

（一）积极组织动员，促进成果转化。各系要广泛动员，积极作为，重心下沉，通过团支部发动，精准覆盖，组织团队和学生积极参加“2022年‘三下乡’、‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”、“镜头中的三下乡”、“我的返家乡实践故事征集”等系列线上活动。

（二）高度重视，精心设计。各系要加强领导，成立以系分管学生工作负责人为组长的暑期“三下乡”社会实践领导小组，并根据实际情况制定针对疫情新形势下的暑期大学生社会实践具体规划和实施方案，组织好系重点实践队。各系重点实践队需配备带队老师，其中专业实践队需配备专业老师。

（三）严格管理，守住风险底线。各系要切实担负起主体责任，始终把师生身体健康和生命安全放在第一位，为参加活动师生购买必要的保险，依法依纪依规组织各项实践活动。

（四）拓展渠道，注重宣传。要充分利用各类新闻传媒，尤其是微博、微信、抖音等新媒体的作用，积极开展宣传工作。在活动过程中各系要通过微信公众号、微博等方式进行典型活动风采展示，加强对活动图片质量和文字报道的要求和把关，可投稿至福师大协和团委微博和福师大协和团委公众号，为活动营造良好的舆论氛围。

九、成果要求

（一）个人要求各实践队每名成员须提交一份实践报告（形式可以是调查报告、学术论文），字数不低于3000字，并附上照片、实践地证明（须盖章）等材料。

（二）团队要求各实践队须提交一份实践报告（形式可以是调查报告、学术论文），字数不低于5000字，附上照片、实践地证明（须盖章）或实践基地合作协议、相关新闻报道材料等，并附两个DV片（一个5分钟，另一个为浓缩版50s）和PPT演示稿。在社会实践活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段，团队可通过微博、微信平台发布互动话题分享实践过程、实践心得，落实宣传报道，扩大活动影响力。后期评选将把媒体宣传报道和网络话题互动数据作为暑期社会实践评比的重要指标之一。

相关活动宣传材料可实时投稿至院团委协小团文化建设中心邮箱：cucxxt＠163.com，联系人邵镕：13859944634。相关成果材料请于8月21日前发送至院团委实践部邮箱：xhxywlb@163.com。

附件：1.福建师范大学协和学院2022年个人实践基本信息汇总表

2.福建师范大学协和学院2022年团队基本信息汇总表

3.福建师范大学协和学院2022年暑期社会实践团队申报书

4.福建师范大学协和学院2022年社会实践工作组成员信息表

中共福建师范大学协和学院委员会        

2022年6月17日

附件1：

福建师范大学协和学院2022年个人实践基本信息汇总表

附件2：

福建师范大学协和学院2022年集体实践基本信息汇总表