有智竞成|计科学子荣获第十一届“中国高校计算机大赛C4--团体程序设计天梯赛”福建省二等奖3项

访问量:10  时间:2026-05-02

2026年4月18日,第十一届“中国高校计算机大赛C4--团体程序设计天梯赛”圆满落幕。由28名计科专业学子组成的“星瀚1队”、“星瀚2队”、“信技传奇”共3支代表队在比赛中发挥出色,全部荣获福建省高校组二等奖。

获奖名单


比赛现场


“天梯赛” 竞赛简介

“中国高校计算机大赛C4-----团体程序设计天梯赛是中国高校计算机大赛的竞赛板块之一,2016年由教育部高等学校计算机类、软件工程类、大学计算机课程教学指导委员会及全国高等学校计算机教育研究会联合创办,浙江大学承办并负责命题工作,旨在培养大学生利用计算机分析问题、解决问题的重要基础能力,同时培养学生的团队合作精神,促进校际交流。赛事采用个人竞技与团队计分混合模式,每支队伍由10人组成,需在3小时内完成基础、进阶、登顶三个梯级共15道题目的挑战。

星瀚传承,省赛创佳绩

此次计算机科学与技术专业三支队伍齐获福建省省二等奖,不仅是我院计算机专业人才培养质量的突出体现,也充分展示了计科学子在算法逻辑与工程实践方面基本功扎实。

优异成绩的背后,是长达4个多月艰苦卓绝的备战与薪火相传的接力。自去年底启动备赛以来,计算机科学与技术教研室精心统筹,坚持每周三下午与周日下午组织全体学生开展OJ平台集体刷题与讲题活动。教研室老师们不仅制定了科学的训练计划,还针对基础级、进阶级与登顶级三个梯度的题目进行了系统性拆解,帮助学生构建完整的算法知识体系。为了让学生提前适应高强度赛制,教练团队先后组织了多场全流程模拟赛,全方位打磨学生的实战能力。

值得一提的是本次备赛中共有13位25级计科专业大一的学生获省二等奖,这充分体现了星瀚“传帮带”优良学风。在“星瀚”系列队伍中,既有经验丰富的大三学长,也有初露锋芒的大一新生。高年级学生充分发挥“朋辈引领”作用,手把手为低年级队员讲解解题思路、分享调试技巧,形成了跨年级互助共进的良好氛围。这种源于计科教研室长期坚持的“以赛促学、以老带新”机制,不仅让参赛学生在算法逻辑与工程实践方面基本功愈发扎实,更生动诠释了计科学子团结协作、追求卓越的精神风貌。

此次成绩既是里程碑,更是新起点。展望未来,“星瀚”团队将继续秉承“以赛促学、以老带新”的优良传统,在算法的星辰大海中持续深耕。全体队员将以此次省赛二等奖为动力,戒骄戒躁、砥砺前行,用代码续写属于计科学子的青春传奇。


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