10月27日，我系前往闽江师范高等专科学校附属实验小学继续开展“发现科技 点亮未来”科技进校园系列活动。

本次活动以“信号与开关”为核心主题，精心设计三大趣味实验，让小学生在动手实践中感知基础科技原理。活动中，孩子们化身“小特工”，组装电路制成“特工徽章”，借助“灯亮为1、灯灭为0”的二进制规则传递秘密指令；通过对比搭建电路，探索灯的亮灭规律，为“房子”设计照明方案；用简易材料制作传感器，连接电路调试灵敏度，让装置能凭振动触发警报。现场充满孩子们的惊叹声和讨论声。六年级八班的颜金朵同学表示：今天的科技实验特别有意思，装特工徽章时灯亮的瞬间我特别激动，感觉十分神奇，原来科技实验这么好玩，以后我还要探索更多有趣的科技实验。

我系周娜安同学在活动后分享：“这次活动不仅让小朋友们发现了科技的乐趣，还让科技从课本走进了他们的动手实践里。作为高校学生，我们将专业知识转化为小朋友们易懂可操作的实验，既为他们开启科技之门，也让自己真切读懂科技启蒙的意义。未来我们会继续带来更多趣味科技实验，助力少年科技梦萌芽。”

系团委书记罗文浪老师表示：“科技自立自强的根基在少年启蒙，此次活动以实践代替灌输，正是把高校信息技术资源与小学教育需求衔接起来，让科技知识‘活’在孩子的动手体验里。后续我们会持续深化这种方式，让科技启蒙既有知识厚度，又能真正扎根孩子心中。”

此次“信号与开关”主题活动是整个“发现科技 点亮未来”科技进校园系列活动中的重要一环。它不仅让小学生直接接触信息技术基础原理，激发了对科技的好奇与热爱，更通过动手实践培养了初步的逻辑思维能力与团队协作精神。后续，我系将持续走进小学，不断为少年儿童播撒科学种子，助力他们树立“科技梦”，为培养未来科技后备人才积蓄力量。