本次活动首次采用跨系合作模式，并且与以往相比不再只是简单导入后直接讲解知识并做实验，而是将知识与当下热映的电影《哪吒2》内容相结合，由外语系同学带领小同学们学习英文哪吒打油诗，信息技术系同学则现场演示并指导学生亲身体验与电影相关的科学实验，如敖丙的“眼泪”之旅——密度差实验、模拟火山喷发等，将电影情节与知识巧妙融合，让小同学们在对课堂内容提起兴趣的同时，也使抽象的科学知识变得直观易懂，可以更好地学到科学知识。

活动顺利进行后，也得到了小学同学们的喜爱与反馈，三年二班的陈佳欣同学表示：“我觉得这次活动很有意思，课堂上，在动画片中看到我们真实世界的科学知识，是一种非常奇妙的体验。”

信息技术系将继续坚持科技自立自强，坚定文化自信，秉持创新理念，深入探索更多新颖的活动形式，持续走进小学课堂开展科技科普志愿服务活动；并进一步加强跨学科合作，将科学知识与多元文化、艺术等元素深度融合，以更具吸引力和教育意义的方式普及科技知识，为加强大中小学科学与技术思维一体化建设，完善多层次、全方位的德智教育体系，推动学校“玉汝于成”育人品牌的建设。