一、专业建设内涵

信传千里，通达天下。通信工程专业支撑了发展强劲的通信行业，为实现人类便捷的通信提供网络、产品和服务，5G的到来更为通信工程专业注入了新的活力和旺盛的人才需求。2010年通信工程专业获省级人才培养模式创新实验区，“产学研用联合培养通信类应用型人才”改革成为2011年省教育改革试点项目之一，2016年获批通信工程专业现代学徒制建设项目，2020年获批“计算机视觉应用开发”1+X证书制度试点单位，本专业与通信企业深度融合，建立应用型人才培养的“校企合作、双向互动、反馈调整”机制。

二、现有专业

本专业培养能适应产业发展需求和地方经济发展的需要，具有创新精神、创业能力和社会责任感，既有较宽厚的通信系统、移动通信、物联网通信及信息处理等方面的基础理论，又有较强的实践创新能力，能在通信和信息产业领域从事研究、设计、开发、制造、运行和管理的应用型工程技术人才。

三、核心素质

1.通过电路分析与模拟电子线路、数字电子线路、通信电子线路、单片机技术、数字信号处理、信号与系统、嵌入式系统设计、射频电路设计、DSP技术及应用、智能传感与检测技术、数字图像处理与模式识别、基于FPGA的系统设计等课程的学习，培养具有通信智能终端设备开发能力的人才。

2.通过高级语言程序设计、面向对象程序设计C++、数据库原理与应用、数据结构与算法设计、web前端开发、java程序设计、移动软件应用与开发、python程序设计、软件工程等课程学习，培养学生具有良好的程序设计能力、掌握根据实际需求进行通信软件设计、开发和调试等技术的人才。

3.通过通信原理、移动通信、计算机网络技术、物联网通信技术、天线与微波技术、光纤通信、电信网与交换技术、移动网络规划与优化、移动核心网技术、SDN技术与应用、多媒体通信等课程，培养通信网络设计、开发和分析能力的人才。

4.通过高级语言课程设计、电子技术课程设计、单片机课程设计、通信系统课程设计、计算机视觉应用开发课程设计、通信终端设备开发实训、通信网络规划设计实训、智能物联网系统实训、毕业论文（设计）、生产见习等课程，培养具有科研实践能力和创新能力的人才。

四、现有实验室环境、师生授课环境

本校拥有设备总值1300万元，实验教学使用面积4800平方米，已建设有PTN实训平台、移动通信、通信原理、光传输实训平台、程控交换实训平台、NGN软交换、5G网络虚拟仿真实训平台、人工智能通信应用实训平台等，模拟仿真通信行业现场环境开展实践训练与技术培训。并配有高性能的多媒体机房机房安装有各类性能稳定的专业开发软件，每间公共机房同时可以容纳至少80人进行实践操作。

五、学生科研竞赛情况

本专业创办以来，各级学生积极参加全国电子设计大赛、全国数学建模大赛、全国网络技术大赛、软件设计大赛、挑战杯、互联网+等各类竞赛，荣获国家级和省级奖励百余项，并申请国家专利多项。2015级通信工程专业学生林敏儿获2017年全国大学生电子设计竞赛全国一等奖。2014级通信工程专业学生杨聪武获2017年华为全国大学生ICT技能大赛全国三等奖。2017级通信工程专业学生庄福顺等获2020“TI杯”福建省大学生电子设计竞赛一等奖及2019“锐智杯”福建省大学生智能设计大赛二等奖等，2019级黄铭鸿等获中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛全国三等奖，2019级赖锦照等“达达-自动存取货机器人”获2021年国家级创新创业项目立项，2017级通信工程专业学生张维泉等“灾区探索六足机器人”获2020年国家级创新创业项目立项。2017级通信工程专业林腾星考取江汉大学人工智能学院研究生、2017级通信工程专业学生叶茂盛考取安徽工业大学电气与信息工程学院研究生。目前，2018级已有多位同学入围福州大学等高校研究生复试。

六、教研室文化氛围

本专业根据社会发展需要，不断进行培养模式及课程教学改革，引入创新性教育理念，利用校企合作，竞赛辅助，校内实训等多种教学手段，多层次、多维度提高学生的积极性、能动性，培养卓越的通信专业技术人才。历届毕业学生已经在网络运营商、设备供应商以及高科技开发公司中成为技术骨干或管理骨干。