《学习如何学习》

作者：安德烈·焦尔当 吉约姆·萨尔戴

协和馆索书号：G442/35

内容简介：本书是一本介绍学习之道的宝典，是一本有助于我们形成有效的学习方法的工具书与指南，其中它以先破后立的方式告诉我们：学习的关键，首先是理解。在厘清了学习的本质与关键等问题之后，我们便能进入了解和掌握学习之法的宝库中，而书中剥茧抽丝般地分析和讨论拨开了如何学习的迷雾，为处于不同阶段的学习者提供了有用建议。

《失败的进化》

作者：远藤秀纪

协和馆索书号：Q981.1-49/7

内容简介：本书聚焦 “人类进化” 核心：进化史上，我们历经哪些岔路

口才成为今日之 “人”？进化的本质并非轰轰烈烈，而是生物对原始 “设计

图纸”的拼凑修补与迭代 —— 骨骼曾是钙质仓库，听小骨源于颞下颌关节，鳃

到肺的转变造就不对称心脏。作者从遗体科学视角还原人类进化，他语言风趣、举例鲜活，就连炸鸡、烤秋刀

鱼都能成为解读进化奥秘的钥匙，助读者读懂自身身体。

《了不起的我》

作者：陈海贤

协和馆索书号：B848.4-49/229

内容简介：这是一本心理学通俗读物。在这个变化剧烈的时代，改变和突破是每个人不得不面对的人生课题。本书融合了多个心理流派的理论，结合作者13年心理咨询的经验和思考，从行为、思维、关系、转折期和人生地图这5个层面构建实现人生突破的系统方法。书里不仅描述了种种人们想改变又难改变的问题，还提供了心理学的支持方法，帮助读者真正实现改变的目标，成为了不起的自己。

《非暴力沟通》

作者：马歇尔·卢森堡

协和馆索书号：C912.11/102

内容简介：本书指出，作为遵纪守法的好人，我们或许从未想过会与“暴力”挂钩。但只要留意现实中的谈话方式、体会其带来的感受，便会发现：有些话语实则伤人至深。言语上的指责、嘲讽、否定、说教，以及任意打断、拒不回应、随意评价等行为，带来的情感与精神创伤，甚至比肉体伤害更令人痛苦。这些或无心或有意的语言暴力，正让人与人之间变得冷漠、隔阂、敌视。

《你的第一本哲学书》

作者：托马斯·内格尔

协和馆索书号：B-49/15

内容简介：本书不涉及哲学家及复杂概念，而是聚焦于九个人人都曾有过困惑的核心哲学问题。作者通过对这些问题的回应，呈现哲学思考的本质乐趣，古往今来的哲学家皆从此处出发。哲学的源泉，正是我们所处的世界以及自身与世界的复杂联系，其目的并非给出标准答案，而是以通俗易懂的方式引导读者掌握哲学思考方法，捕捉内心的困惑与感悟、积累智慧。期望你对生活的审视，从这本书开启。 

《自卑与超越》

作者：阿尔弗雷德·阿德勒

协和馆索书号：B848/35

内容简介：本书是个体心理学创始人阿德勒的经典之作。开篇对生命意义展开追问，进而深入探讨身与心的关联，以及存在于每个人内心的自卑感与优越感。书中以大量实例为依据，从家庭、学校、职业、爱情、婚姻等多个维度剖析了自卑感的成因及其对个人成长的影响，引导人们超越自卑，追求卓越。 

《我们内心的冲突》

作者：卡伦·霍妮

协和馆索书号：B84-065/37

内容简介：本书深入剖析了现代人矛盾复杂的心理倾向，阐述了人的心理活动是非常复杂的存在，却真实地存在于我们每个人的身上；并为我们提供了突破矛盾冲突的最好办法——承认它们的存在并面对，突破内在的那个怯懦的自己，成为一个有力量的勇敢的人。