关于进一步加强疫情防控期间学生教育管理服务工作的通知

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神，根据福建省应对新冠肺炎疫情工作领导小组、学院防控工作领导小组的相关工作部署，统筹推进疫情防控与学生教育管理服务工作，现将进一步加强疫情防控期间学生工作通知如下：

一、提高政治站位，统一思想认识

当前，新冠肺炎疫情防控工作处于关键时期，各系要进一步提高政治站位，强化责任担当，认真贯彻落实福建省委省政府、省教育厅、学院的决策部署，统筹推进疫情防控与学生教育管理服务各项工作。严格遵守疫情防控期间的各级各类管理要求，将学院疫情防控各项措施进一步抓严、抓实、抓细；严格落实系级疫情防控以及学生工作的主体责任，坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。

二、加强思想教育，凝聚强大精神动力

1.积极开展“共抗疫情、爱国力行”网上主题宣传教育活动。一是要通过“网上周末集中教育”“网上主题班会”等形式和“辅导员想对你说”官微专题推送，定期开展线上教育引导和沟通交流，讲好典型人物的抗“疫”故事，引导学生增强爱国情怀和责任担当。二是要求各系辅导员要紧紧围绕抗击疫情和学生关注的问题，积极撰写小联微评文章，广泛开展宣传教育工作。

2.广泛挖掘学生校友先进典型事迹，彰显榜样力量。加强院系联动，挖掘广大青年学生和校友在积极参加防控战疫各项工作和志愿服务的先进事迹，采写生动的新闻素材，学院新闻宣传平台给予报道，并积极向社会媒体推荐，展现我院学子风采，为在校大学生梳理榜样。

3.充分利用网络新媒体手段，营造科学防疫的良好舆论环境。一是充分发挥学院官方各级网站、微信、微博，易班等网络新媒体平台作用，丰富宣传内容和形式，注重宣传效果和学生关注度，及时将上级部门和学院相关政策传达到每位学生，确实做好舆情引导与应对。二是充分利用易班优课在线“新型冠状病毒疫情防控”答题专栏，积极引导学生登录易班进行答题，开展疫情防控相关知识丰富学生在线学习内容。三是利用学生工作管理系统的信息归集、网上办事等功能，做到毕业班综合考评、评优处分等各项常规工作不断线。四是持续加强学生网络言行教育引导，要求学生严格遵守法律法规、公民道德、校纪校规，做到不信谣、不传谣，传播正能量。

三、加强科学管理，保障学生健康安全

1.开展线上学风建设工作。学院已全面启动在线教学，各系要加强对学生的学业督导，指导学生制定学习计划表，提高自学能力，落实“停课不停学”；加强班级管理，与任课教师定期沟通，配合做好线上考勤管理工作；督促毕业班同学主动与指导教师联系、接受指导，按时保质完成毕业论文（设计），在线上开展形式多样的学术规范和学术诚信教育，引导学生自觉抵制学术不端行为；引导学生提高网络安全防范意识，提高警惕，谨防不法分子利用网络和线上教育诈骗，同时要提醒学生注意网络言行规范，倡导共同建设清朗健康、积极向上的网络学习环境。

2.加强疫情期间家校联系，筑牢家校协同育人工作。在疫情防控的特殊时期，辅导员可通过微信、短信、电话家访、网络沟通等方式，与学生和家长保持联络，做好政策宣传，摸清学生动态，了解实际困难等，合力做好特殊时期的学生教育管理工作。

3.坚决做好学生动态跟踪，保障学生健康安全。一是全面落实“日报告、零报告”制度。各系要继续依托问卷星学生每日打卡，结合其他技术手段，全面掌握每一位学生的身体状况、行踪情况等动态信息，另外对湖北、温州等重疫情区的学生，要给予更多关怀和帮扶。二是严格落实“人盯人”疫情防控措施。要充分发挥学生党员、学生干部的作用，协助辅导员开展“一对一”或“一对几”的对接跟踪，确保“每生有人盯”，坚决落实学生不得提前返校的规定。三是科学预判充分论证，提前做好学生返校工作预案。要综合考虑当前疫情发展的势态和学院学生的总体分布情况，科学合理地设计返校方案和应急预案。

4.拓展学生志愿服务项目。鼓励学生在返乡期间发挥专业优势，在确保健康安全的前提下,积极参加所在社区、街道的志愿服务活动，力所能及地解决战“疫”人员的后顾之忧，展现我院青年志愿者的使命担当。

四、加强人文关怀，完善帮扶措施

1.做好网络心理健康辅导和心理危机干预。一是开展心理健康网络宣传教育。组织我院2019级《大学生心理健康》在线教学，在疫情防控阶段选取有针对性的教学内容，普及科学的心理健康知识。二是关心学生的心理状况。辅导员可利用学院心理健康教育中心微信公众号等线上资源，通过网络群聊，线上探讨等形式开展疏导工作，鼓励学生以积极平和的心态面对返校后的心理调适问题。三是做好网络心理辅导和咨询。继续发挥学院心理健康教育中心微信公众号“守护心灵”版块、中心邮箱xhxyxljkjyzx@163.com及热线电话18250192286等多渠道的作用，为学生提供远程心理咨询服务。充分发挥学院官微、院系各级学生工作微信群等新媒体手段，通过《疫期一问一答》专题推文，分期将学院师生咨询及反馈的热点问题进行梳理，及时疏解师生因为疫情期间带来的心理防护问题。四是做好心理危机干预工作。各系要摸底排查疫情对学生心理的影响，做好心理危机预警库学生的在线谈心、追踪和帮扶工作，建立畅通的机制，引导学生积极寻求帮助，着力筑牢学生心理安全防护网。

2.做好家庭经济困难学生资助保障工作。一是设置疫情期间临时勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供线上参与辅助工作的机会，缓解疫情对日常生活的影响。二是启动疫情专项特殊困难补助。为全院湖北籍家庭经济困难学生发放在线学习流量和特殊困难补助，对因疫情影响导致家庭经济困难，或疫情期间因突发事件导致家庭经济困难的学生予以资助。三是简化流程及时落实各项资助政策。做好国家助学金等奖助学金按时发放，评选各类奖、助学金等资助项目人选，把各项资助及时落实到位。四是开展家庭经济困难学生疫情期间情况摸排工作。各系要及时了解家庭经济困难学生的身体健康状况、生活近况和受疫情影响情况。重点关注疫情严重地区、贫困地区、农村地区、边远地区，特别关注建档立卡贫困家庭、低保、特困救助供养、残疾和孤儿等特殊困难学生群体，及时采取多种方式进行帮扶，做到应助尽助。五是用好资助新政策。对受到疫情影响较大、在线学习困难的家庭经济困难学生，通过申请福建省和学院专项临时困难补助等方式给予资助；对于受疫情影响较大的国家助学贷款学生，通过申请一次性代偿本息、申请代偿国家助学贷款应还本息等方式给予解决，帮助他们顺利度过疫情难关。

五、加强网上团学建设，丰富学生线上活动

1.持续开展主题网络团日活动。各基层团组织可利用“智慧团建”平台开展线上组织生活会、专题支委会，各个团支部要围绕爱国主义教育、法治纪律教育、科学防控教育等方面，持续开展主题网络团日活动，坚持疫情期间的主题学习不放松。

2.充分发挥学生会、社团的工作活力。学生会是联系学生的桥梁和纽带，要强化对学生会的工作指导，发挥其在疫情防控和服务学生中的独特作用。各个学生社团要积极充分发挥社团特点，创新形式开展线上主题活动，丰富同学们在家学习期间的课余生活。

3.积极组织线上“学子讲坛”活动，大力弘扬新时代爱国主义精神。建议主讲内容为本次疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹，通过青年学子认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举，集中宣传担当奉献的“逆行者”精神，营造团结奋进、昂扬向上的校园环境。

4.积极开展疫情防控宣传的网络文化作品创作。学院通过举办线上比赛、展览，鼓励学生通过“读”“写”“唱”“拍”“画”“创”等方式，以朗诵、绘画、书法、摄影、视频等形式，展现疫情防控期间身边的人和事，从中受到教育和洗礼。

5.积极推进各重大竞赛线上备赛。积极推进第十一届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛的线上备赛，精心组织打磨学院第四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛30支决赛项目，各系要充分利用当前重要的窗口期，组织参赛团队积极参与线上活动，着力提升项目和团队的竞争力，做到教师指导不缺位、项目提升不停止、团队训练不歇息，以最大的努力争取更优的成绩。

做好疫情防控期间学生工作既是一种挑战，也是一次探索和创新的机会，各系既要扎实落实学院的统一要求，也要积极探索工作新机制、新途径，做到疫情防控与学生教育管理服务工作“两不误”“两促进”。

                              福建师范大学协和学院学生事务部

                                       2020年3月11日