随着国庆假期的欢乐落幕，我们在校园里邂逅秋季第五个节气——寒露。作为二十四节气中首个带“寒”字的节气，它不仅标志着秋向冬的过渡，更藏着专属的文化意义和成长启示。

清晨推开宿舍门，丝丝凉风袭来，宿舍楼下的树悄悄染上了金黄，食堂阿姨递来热粥，教室窗前传来淡淡的桂花香——寒露的“寒”，从来都伴着人间烟火的暖，在校园里悄悄铺展。这时，不妨停下脚步，拍一张枝头红透的南方秋火焰，或是静静感受风里秋天的味道。秋日的校园有着独特的色彩，带走了夏日的炙热，留下清爽的微风与微黄的树叶。

对学子们而言，寒露也是一份“养生小指南”。昼夜温差越来越大，此时不妨多吃些梨、百合来润燥。早八前一碗银耳羹，傍晚下课揣一个热乎乎的烤红薯，既暖胃又暖心；同时，保持早睡早起的习惯，把时间分一些给睡眠；课余时间约上舍友打羽毛球，或是在校园步道上散步，为身体充充电。就像寒露时节的作物在积蓄能量，我们的身心也需在这一时节好好养护，为接下来的学习生活筑牢根基。

国庆、中秋假期的喧嚣褪去，寒露的沉静恰是收心的信号。寒露有三候，“一候鸿雁来宾”——天空中偶尔能看到南迁的雁群排着“人”字队飞过，奔赴远方；“二候雀入大水为蛤”，古人见蛤蜊壳纹与雀羽相似，便想象雀鸟潜入水畔蓄力待时；“三候菊有黄华”，教学楼旁的桂花也在寒露时散发最后一缕甜香。我们也该从假期松弛中，如雁群归序、雀鸟蓄力、秋花耐寒般，回归有序学习节奏：补好学习缺口，明晰学习计划，在这秋意里找到属于自己的成长节拍。

寒露从不是秋的收尾，是秋最有滋味的一段：有霜的冷，有黄叶的灿，有热粥的暖，还有校园里慢下来的时光。协和学子应该趁这时候，多闻闻桂花香，多吃些暖胃的美食，多在霜后的校园里走一走——这才是不辜负节气，也不辜负校园秋意的好方式。