![学生梁雪梅教孩子们素描.JPG](/_upload/article/images/77/d6/d2fc99d04b7b8c85473f0a014fef/08320fc6-c7d1-4d60-b19e-57a1b497ea98.jpg)
学生梁雪梅教孩子们素描
这个暑假,福建省龙岩市上杭县院田村的留守儿童第一次见到专业画具和乐器。“这就是‘文艺扶贫’,我们没有白来。”来自学院文化产业系的3位女大学生表示。
梁雪梅、康英英和陈妍,这3位女生利用专业优势,将所学艺术知识带回乡村,并调研当地留守儿童艺术教育情况。而“文艺扶贫奔小康”也是中国文联拟从今年启动的志愿服务活动。
据了解,山区条件有限,孩子们没有专业的艺术老师,而且留守儿童大都与爷爷奶奶同住,父母则常年在外打工,缺乏艺术氛围。
在女大学生的艺术课上,康英英利用经典卡通人物图片,演示卡通画的基本技法。梁雪梅则拿起画笔,确定画面的水平线,简略地画出卡通人物的基本形。9岁女孩李玲蓉看完,便接过画笔,生涩地模仿起来。
而在陈妍的指导下,12岁女孩李水珍拿起了此前不曾碰过的吉他,很快,她记住了各个基本音符的位置。“孩子们以前没有接触过这些乐器,现在她们能演奏简单的歌曲,笑得那么开心,我也非常欣慰。”陈妍说道。
“一上课,我们就会被这群孩子团团围住,孩子们的眼睛盯着我们,生怕漏掉一点信息。”梁雪梅说,“山区孩子不仅缺少物质,精神生活的匮乏也影响着他们的成长。我们来‘文艺扶贫’,是希望他们能知道,可以选择更丰富的生活方式。”
据悉,目前文化产业系已于院田村建立了实践教学基地,向院田村的孩子们捐赠美术用品100多份,并将长期选派艺术专业的大学生来这里参与“文艺扶贫”,让形式丰富的艺术课长留院田。
![志愿者陈妍教小朋友弹吉他.JPG](/_upload/article/images/77/d6/d2fc99d04b7b8c85473f0a014fef/3221095a-a512-48f9-930c-b8e9af05dc34.jpg)
志愿者陈妍教小朋友弹吉他
![大学生与院田村的孩子们在院子里游戏.JPG](/_upload/article/images/77/d6/d2fc99d04b7b8c85473f0a014fef/9e8badd2-582c-40a7-8735-074832a83a8e.jpg)
大学生与院田村的孩子们在院子里游戏
![志愿者为当地居民演奏小提琴.JPG](/_upload/article/images/77/d6/d2fc99d04b7b8c85473f0a014fef/e2678581-6563-4041-b1e7-c54cdd92d5f1.jpg)
志愿者为当地居民演奏小提琴
![志愿者们看望院田村的孤寡老人.JPG](/_upload/article/images/77/d6/d2fc99d04b7b8c85473f0a014fef/14ae06b4-e528-4bec-9da1-0d75b6be4ee7.jpg)
志愿者们看望院田村的孤寡老人
![院田村的孩子们与学院文化产业系的志愿者挥手道别.JPG](/_upload/article/images/77/d6/d2fc99d04b7b8c85473f0a014fef/636afc4d-9fad-4bf8-9fe1-83924178bc89.jpg)
院田村的孩子们与学院文化产业系的志愿者挥手道别
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