文化产业系专业图书荐读
汉语言文学
推荐教师：陈方
《四大名著导读》
作者：陈洪
（协和馆采购中）
“四大名著”是中国古代叙事文学的巅峰之作，也是中国传统文化在文学领域的集中表现。《三国演义》是中国人的英雄史诗，纵横捭阖，高潮迭起 ；《水浒传》标志着一种英雄风尚， 是中华民族特有的侠义文化的代表；《西游记》则是神魔小说的扛鼎之作， 亦是一部把宗教游戏化的奇书 ；《红楼梦》对于爱情与命运的深入思考、细腻描绘，可说是中国古代文学的翘楚。
四部小说内涵复杂而丰厚，其所展现的人生哲思和审美意蕴给一代又一代读者带来精神滋养。这本导读旨在指示门径、普及学术、推广阅读，从版本考证、文本分析、思想认识等角度深入解析，对小说中的重点、难点、关键点一一予以梳理，以培养阅读兴趣、 更新观念、启发思考。
《悦读红楼》
作者：俞晓红主编
（协和馆采购中）
本书为中国红楼梦学会国家社科基金资助项目“《红楼梦》整本书阅读系列研究”课题成果之一。中国艺术研究院原党委书记、研究员、博士生导师、中国红楼梦学会会长张庆善先生审读全部书稿，亲为撰序，盛赞这“是一次关于《红楼梦》整本书阅读实实在在的‘民调’，是能反映中学的语文老师是怎样看《红楼梦》整本书阅读的，尤其是他们在教学实践中如何引导学生整本书阅读《红楼梦》，中学生又是怎样阅读《红楼梦》的”，认为“这本书的出版对于深入研究《红楼梦》整本书阅读具有十分重要的意义”。
本书收入2021全国《红楼梦》整本书阅读主题征文优秀成果46篇，收入李娜等人撰写的征文成果分析报告1篇，俞晓红撰写的“如何提升《红楼梦》整本书阅读的有效性”、“历年高考语文卷《红楼梦》辑录”及命题质量分析文章各1篇；另收入用于中学生《红楼梦》整本书阅读的诊断性评价与总结性评价测试题100道。对于中学语文教师和中学生而言，这一部分内容中的实施方案极具指导意义，测试题的整体阅读视野也极具参考价值。
推荐教师：宾莹
《文学创作论》
作者：孙绍振
协和馆索书号：I04/3
《文学创作论》的特点还在于微观分析，书中对上百位作家和古今中外100多部经典文本的分析，充满原创性，以其艺术洞察的鞭辟入里，显示出作者才智的魅力。其理论体系来自于经典文本的直接分析和直接归纳，这是其他类似著作和赏析文章里难以觅见的。
正是艺术分析的独到和深邃，使得《文学创作论》保持了长期的学术生命。
20世纪末21世纪初，作者以一个知识分子的良知，对高考语文发出了猛烈“炮轰”，再次赢得社会的广泛瞩目。作者也由此成为教育部语文试验教材的主编。不难发现。教材中的思想精华，大都来自《文学创作论》。
今天，作者毫无疑义地成为“闽派语文”的一面旗帜。
推荐教师：林烨
《庐隐散文选集》
作者：钱虹编
师大馆索书号： I266/LY/I5
（协和馆采购中）
古往今来，有多少精美的散文像珍珠般在熠熠生辉！《百花散文书系》不敢说已将它们串成珠联，但它们在这里总已不再是散珠而更便于阅读、欣赏了。 所选篇章侧重于抒情、叙事性散文；题材大至社会、人生，小至离情、花草；风格既有雄浑、酣畅，亦有委婉、含蓄；广采博取、兼容并包。 百花散文书系包括《古代散文丛书》、《现代散文丛书》和《当代散文丛书》，都按不同作者选集分册出版。 本书为其中之一的《庐隐散文选集》分册，收录了《月下的回忆》、《离开东京的前一天》、《愁情一缕付征鸿》、《茶献之辞》、《春的警钟》、《美丽的姑娘》、《云鸥情书选》、《给我的小鸟儿们》等作品。
《我这一辈子：老舍中短篇小说选》
作者：吴优优编
协和馆索书号：K825.6=72/23
这部选集选目丰富，收录《我这一辈子》《月牙儿》《断魂枪》等名篇，写得俏皮，泼辣，警辟，使人读了发笑，全面地展示了老舍在短篇小说创作领域的艺术成就。阅读名家的作品，内心也能得到极大的开解。
推荐教师：谢小红
《哈佛非虚构写作课》
作者：马克·克雷默
协和馆索书号：G212.2/87
哈佛大学尼曼基金会集聚全美杰出新闻记者和非虚构作者，共同分享他们独到的创作经验。本书收录了50多位创作者的经典心得，涵盖各个方面，从寻找一个好的主题、搭建故事的叙事结构、塑造作品品质，到撰写和出版你的第一本书，每一个环节都有至少一章的详尽讨论，是新闻、电视、广播、纪录片等从业人员,以及自由撰稿人的手边参考书。
《金字塔原理》
作者：芭芭拉·明托
师大馆索书号：H052/MT
（协和馆采购中）
《金字塔原理》介绍了一种能清晰地展现思路的高效方法，是训练思考、使表达呈现逻辑性的实用宝典。金字塔原理能将零散的观点有序组织起来，化繁为简，适合所有需要精进思考、分析、表达能力的读者。
深入思考：建立金字塔思维，提取有价值的信息，找到问题的关键，将复杂的问题变得清晰简单。
解决问题：从基本事实切入直击要点，制定严谨合理的解决方案，突破瓶颈。
项目管理：明确目标，制定行动计划，根据MECE原则合理分配任务，不重叠、无遗漏。
清晰表达：陈述项目、演讲、讨论时，清晰呈现自己的观点，说服听众，与上级、同事、客户迅速建立共识，高效沟通。
轻松写作：挖掘读者的关注点、兴趣点、利益点，写出重点突出、条理鲜明的策划方案、分析报告、精彩文案和PPT，让人过目不忘。
用《金字塔原理》培训全员的世界知名企业和院校：中国移动、中国电信、中石化、中海油、中国银行、中国黄金、中航工业、上汽集团、深发展、IBM、惠普、通用、强生、波音、可口可乐、麦当劳、埃克森美孚、松下、LG、西门子、花旗、宝洁、拜尔、宝马……
清华大学、北京大学、哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学……
推荐教师：方晓璐
《文学的通见》
作者：谢有顺
协和馆索书号：I206.7-53/43
本书为著名评论家谢有顺的文集，分为三辑：所思、所见、所读。作者有着敏锐的文学感受力，在书中以沉稳的魄力和精准的文字分享自己近年对于文学创作、文艺批评、作家学者、具体作品的所思、所感和所悟，勾勒出不同代际的作家和学者的特征，概括出精炼的文学关键词，从思想的高度切入文艺批评。
《西方正典》
作者：布鲁姆
师大馆索书号：I106/BL12
（协和馆采购中）
莎士比亚或塞万提斯，荷马或但丁，乔叟或拉伯雷，阅读他们作品的真正作用是增进内在自我的成长。深入研读经典不会使人变好或变坏，也不会使公民变得更有用或更有害。心灵的自我对话本质上不是一种社会现实。西方经典的全部意义在于使人善用自己的孤独，这一孤独的最终形式是一个人和自己死亡的相遇。
《文学回忆录》
作者：木心，陈丹青
协和馆索书号：I109/41V1（I109/41V2）
文学是可爱的。生活是好玩的。艺术是要有所牺牲的。
八十年代末，木心客居纽约时期，亦自他恢复写作、持续出书以来，纽约地面的大陆和台湾同行在异国谋饭之中，居然促成木心开讲“世界文学史”，忽忽长达五年的一场“文学的远征”——从1989年1月15日开课，到1994年1月9日最后一课，每位听课人轮流提供自家客厅，在座者有画家、舞蹈家、史家、雕刻家等等。
听课学生陈丹青说，“我们当年这样地胡闹一场，回想起来，近于荒谬的境界：没有注册，没有教室，没有课本，没有考试与证书，更没有赞助与课题费，不过是在纽约市皇后区、曼哈顿区、布鲁克林区的不同寓所中，团团坐拢来，听木心神聊。”
菜单开出来，大家选。从古希腊神话、新旧约，到诗经、楚辞，从中世纪欧洲文学，到二十世纪文学世界，东方西方通讲，知识灵感并作。其中听的听，讲的讲，“金句”纷披，兀自燃烧。“讲完后，一部文学史，重要的是我的观点。”木心说。古代，中世纪，近代，每个时代都能找到精神血统，艺术亲人。
推荐教师：殷晓云
《汉语史稿》
作者：王力
协和馆索书号：H1-09/1
这是王力先生当年在北京大学讲授汉语史课程期间所写的教材，也是我国研究汉语历史发展的第一部专著。全面介绍了汉语悠久的历史，讲述了现代汉语的语音系统、语法结构、词汇、文字是怎样经过三千多年的演变而逐渐形成的。鉴于我们在编辑《王力全集》之《汉语史稿》时，做了大量工作，如：订正了书中一些错误，请专家审核了书稿，编制了“术语、人名、论著索引”等，更便于读者使用，所以本书以“王力全集本”为底本。
《普通话水平测试二十年》
作者：国家语委普通话与文字应用培训测试中心
（协和馆采购中）
《普通话水平测试二十年》由普通话水平测试二十年大事记；普通话水平测试相关法律、法规、规章、文件；国家语委主任关于普通话水平测试工作的重要讲话三部分构成，主要包括：中华人民共和国国家通用语言文字法；普通话水平测试管理规定；关于开展普通话水平测试工作的决定；关于颁布《关于普通话水平测试管理工作的若干规定（试行）》的通知；国家语言文字工作委员会关于普通话水平测试管理工作的若干规定（试行）等。
