【信息技术系】“四上云端”确保线上教学等质同效
- 来源:信息技术系
- 发布时间: 2022-11-16
疫情突袭,福建师范大学协和学院信息技术系则组织了一场别开生面的“云见面”,为全系师生搭建了一个不同于以往的“吐槽”式扁平化的交流平台,全面了解学生线上生活学习、竞赛和就业择业中存在的困难,并为他们提出建议与解决办法。为了进一步掌握学生的思想状态、学业情况和比赛进度,信息技术系实施“四上云端”计划,确保线上教学等质同效。
全体教师分专业“云端畅言”
组织全体教师分专业,每周以宿舍为单位与全体学生一“网”情深“云端畅言”。因为学生的反馈就是最有效的改进内容,系内七个教研室每周至少开展2次本周教学情况回馈、了解学生的学习体验、毕业设计指导、就业择业指导与推荐以及对部分学生进行课业辅导等工作。在此过程中,电子信息工程专业陈清华老师充分发挥“学生教学信息员”在教学质量中的基础性作用,会前向各年级各专业信息员发布问卷,收集同学们“不敢讲、不想讲、不好意思讲”的困难和意见在会中进行讨论和回复,力争实现知识难点和教学堵点“节节清、周周通”,为教学效果增质提效提供坚实基础。
信息技术系全体教师分专业“云端畅言”
党员教师按支部“云端对话”
组织党员教师按支部,不定期在学生党支部覆盖的专业学生两点齐抓“云端对话”。系内所有学生党支部均配有1名思政辅导员和1名专任教师进队伍,引导师生党支部每周开展1次以上党的二十大精神线上专题学习。其中,信息技术系2021级学生第二党支部已连续4周组织师生党员与“学习强国”平台,一起“读原文、写评论、晒心得”并将其作为理论学习新形式不断延续、不断改进。同时,该支部每日随机匹配师生党员进行“师生挑战-双人对战”在线答题、公布“本周最强学者”,真正实现充分利用“零散化”时间助力党员随时随地开展学习。另外,系内指导组建信息技术系党员志愿服务队,认真贯彻抗疫要求,落实防疫工作,据统计,志愿服务队总志愿时长累计已超1200小时,核酸检测等防疫总服务人数达56000人以上。由信息技术系教工党支部牵头组建党员学业帮扶先锋队,教师党员担任线上课堂“总辅导”、学生党员承担线下作业“细补习”。系内组建疫情防控宿舍督导队,数字媒体技术教研室主任陈耿老师、通信工程教研室主任兰其斌老师先行模范,夯实教师党员所带专业、学生党员所住楼层“宿舍勤-清-净”责任包干制,做好“通风消毒日统计、卫生脏乱周通报”,实现疫情防控不松懈,宿舍整洁不停歇。
信息技术系党员教师按支部“云端对话”
竞赛指导教师团队对项目“云端辅导”。
组织竞赛指导教师团队,以项目驱动现实三线共进“云端辅导”。深入发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的教学理念,指导教师“分专业、分方向、分类型”开展“竞赛一对一”兴趣引导、赛事疏导、经验开导等交流会,例如网络工程教研室许丽卿教师负责“中国高校计算机大赛(简称C4大赛)、物联网工程教研室主任郑中华老师负责”蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛及物联网兴趣小组、计算机科学与技术教研室主任林昌意老师负责软件类课外竞赛、3D年度精英赛等,老师们通过以往获奖作品视频展示、程序实物拆分讲解、主题模板演示等,将“校赛-省赛一国赛”指导课程体系化、参赛工具的使用标准化,尽可能满足所有备赛学生需求、贴合所有学生水平,加强学生专业技能学习,提升备赛效率,提高晋级概率。
竞赛指导教师团队对比赛项目进行“云端辅导”
思政辅导员精准化“云端守护”
组织思政辅导员,坚守初心,当好疫情防控“战斗员”24小时落实“云端守护”。第一,健康守护,校园静默状态下,按照四级网格化管理逐级建群、建立台账,确保每日核酸数据精准、不落一人,坚持健康至上又保障教学安排与进度。辅导员加强政策解读和引导,摸排整合各类疫情防控信息,为特殊学生建档立卡,及时协调解决碰到的各类问题和矛盾。第二,心灵守护,思政辅导员深入学生群体,摸排学生动态和学习生活情况,走访学生宿舍,关心同学心理健康情况,对学生的问题逐一解答与反馈。通过教师线上疏导、辅导员线下引导双向循环、双重开导及时缓解学生因疫情产生的各种心理压力。第三,思想守护,进一步加强学生党支部思想引领的力度,推动疫情防控中思想政治教育,挖掘疫情思政资源、释放榜样效应。第四,质量守护,创新思政教育形式,辅导员加强线上课堂出勤巡查,增加线上听课频率,与专业教师共同督促学生学习问题、与所带学生共同“评价”教师课堂质量,引导同学们克服不利影响,增强学习主动性,养成良好的学习习惯和规律的生活作息。辅导员每周与学生们开展教育教学意见收集反馈、就业择业指导与推荐等线上交流会,尽力满足学生“吃、住、学、用、医”等方面需求。
思政辅导员精准化“云端守护”
在疫情防控特殊时期,信息技术系通过组织专业教师、党员老师、竞赛指导老师和思政辅导员开展“四上云端”计划,努力实现“四个守护”,引导师生党员立足时代机遇,认真学习贯彻党的二十大精神,矢志不渝稳固理论学习;通过教师与思政辅导员两端同向发力确保教学工作等质同效;指导竞赛学生发挥智慧与勇气,心无旁骛加强技能学习;开导学生答疑解惑,制定学涯职涯规划,督促学生养成良好习惯。心怀希望,攻坚克难,系内多方位参与、全方面覆盖,增强学生的幸福感和归属感,为师生们营造舒适、健康、多元的教育环境。
信息技术系组建党员志愿先锋队,贯彻抗疫要求,落实防疫工作
信息技术系 来源
王思涵 撰稿
林响 杨露毅 责编