耀仔听说
近期管理学系一S姓主播上线
未见其容、仅闻其声
弹幕飘满 、火箭霸屏
又了解
各大“网友”前来围观
随着网友的热情与呼声高涨
这位主播的引起了耀仔本仔的注意
走!一起看看去!
粉丝来“打call”
“粉丝”进入直播间
一根网线
拉近获得知识的距离
深入直播间
让我们来看看
这些全力“打call”的粉丝如何说
疫情期间直播上课不失为一种好的办法,少了面对面交流的紧张,我们和老师之间关系更为亲密,虽然没有教材会有所不便,但依旧能学习到新知识,老师语言活泼,授课方式新颖,老师超级棒!为老师打call!!
——2017级人力资源管理 李影杰
对于S老师的直播,在授课上给我第一感觉很亲切,语调平和,谈吐清晰,上老师的课有很强的感染力和代入感。
——2019级工商管理专升本 林海明
这是第一次通过网上直播来上课,有一种老师只给你一个人上课的感觉,加上S老师幽默的上课方式和温柔的声线,让我对这门课产生了极大的学习兴趣。
——2019级工商管理专升本 林奕杰
老师丰富的知识储备和幽默风趣的讲课方式,让我每次上S老师的课都十分期待,上直播课的时候旁征博引,将课堂内容和自己的学识有机的结合起来,并且用风趣的语言向我们讲解一个个知识点,直播课的过程中有些许以往不曾出现的困难,但老师带领我们一一克服,感谢老师。
——2019级工商管理专升本 戴镇煌
“主播”是她
看来直播间的火爆并非空穴来风
温柔、博学、幽默、亲切
备受“网友”称赞
这位S“主播”究竟是何许人也?
耀仔我不禁小脑瓜一转
有了!
这位神秘的S“主播”
她就是.........
石嘉婧老师:管理学系工商管理专业教师,曾于建设银行工作多年,工作方面经验丰富,2014年进入福建师范大学协和学院,担任讲师,从事高校教育工作6年。
“主播”初体验
初入“直播间”
紧张在心间
石老师第一次做“主播”
感觉竟然是这样
石嘉婧老师在进行直播教学
“没想到我的“主播”之路就此打开了,第一次真的非常紧张,不知从何下手。”这是石嘉婧老师第一次做“主播”的深刻感受。第一次开课时,了解到同学们使用学习通时网络不通畅,她放弃原本学习通录播的授课方式,临时决定换成直播。考虑了企业QQ、QQ课堂、一直播等一系列直播系列平台后,她决定先用QQ群课堂实验一下。开启“直播”的过程虽曲折,第一次“直播”也不习惯,但在同学们的包容和鼓励下,石老师表示收获很多。
“主播”成长记
月亮照耀青窗
窗里窗外皆有光
我们悄悄地探寻
“石主播”的一路成长
石嘉婧老师为课程进行备课
本学期石老师主要负责《企业战略管理》和《公共关系学》的课程教学。鉴于特殊时期无法进行实践活动,石老师在理论教学的基础上,结合案例、发起话题讨论、在线投票等互动形式鼓励同学们主动思考,提高专注力。
相比初次“直播”,石老师变得熟练且上手,她表示,直播的形式与传统的课堂教学大有不同,网络教学的授课方式提高了同学们的积极性,调动了课堂学习的氛围,课堂的参与度也更高一些。“在拉近心理距离的同时,也发现同学们非常有自己的想法,给我很多课程以外的思考。”
进击的“主播”
一回生,二回熟
石老师勤于探索
成就今日直播的“爆火”
今后的直播
自然妙趣多
从备课到授课,从课堂讨论到课后答疑,石老师牢牢把握好每一道关卡,毫不松懈,网课已开展一段时间,石老师也俨然从一名“新手”进阶成一位“大师”,为了让同学们更好参与到学习当中,她表示,“随着大家逐步适应上课的方式,后续会加强对互动环节的规划,同时安排实操,完成相关课程报告以考察课程学习情况。”
疫情之下
我们不能相聚课堂
石老师在此
对“网友”们也有话要说
受新冠肺炎疫情的影响,这学期的教学工作变得特殊且富有挑战性,新手主播初入江湖,选择以“直播”的方式与大家“见面”,还请大家多多关照!今后,对于上课内容和方式,欢迎同学们随时和我交流!待春暖花开时,我们一定会再见面!
揭开神秘“主播”的面纱
身临“主播”的“云”课堂
耀仔收获颇多
春天必会到来
我们期待着
与更多可爱的“主播”老师们
相见于校园
{ 学习“新思想”小问答 }
十九大报告指出,推动全党尊崇宪章,增强哪四个意识。
政治意识,大局意识,核心意识,看齐意识。
管理学系新闻宣传中心出品
文案 | 吴秋敏
图片 | 石嘉婧(师)
编辑 | 张静