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【2017协和院系巡礼】信息技术系2017年简介:学以致用,让学生泛舟科技海洋

来源:新闻宣传中心     撰稿:新闻宣传中心                 发布时间:2017-06-04    

信息技术系网站链接http://cuc.fjnu.edu.cn/xj/


信息技术系2011级通信工程专业学生赖恩超主要负责的创业项目受到省委书记尤权同志的高度赞扬

“‘一种基于无线自主网的实验台电源控制装置’正式获得国家知识产权局授权啦!”协和学院信息技术系2013级物联网工程专业的黄顺扬听到消息以后兴奋得彻夜难眠。信息技术系主任卢宇告诉我们:“这已经不是我系学生第一获得国家知识产权局授权了信息技术系近年来通过紧密结合理工科应用型人才的特点和培养模式,始终强调培养实干型、创新型人才强调学以致用、服务社会让学生可以在大学四年不仅仅能够得到学校教育的熏陶,更能获得社会实践的经验。

“让每一位学生学以致用”是信息技术系全体教职工孜孜以求的奋斗目标,更是他们朴实的行动宣言。他们在教学上紧紧围绕协和学院实基础、高素质、强技能的办学定位,强调专业基本理论与实践能力相结合,在基础建设、师资力量、培养模式以及校企合作等方面做了许多有益的尝试,也取得了一定的成果,逐渐形成了鲜明的办学特色。

强化师资建设,构造“双师型”教师队伍

为了能够给在校学生提供更精准、更明确的职业指导和专业教育信息技术系通过制定一系列措施,在现有师资队伍的基础上通过“内培”和“引进”以及加强闽台师资交流相结合的方式,逐步建立起一支以专任教师为支撑、兼职教师为补充的高水平“双师”结构教学团队。该系充分利用寒暑假安排专业教师到企业进行实践活动,参加企业的生产实践按照教师自身的条件,选择合适的岗位教师有目的了解学习企业文化、岗位技能需求等学生在就业方面特别关注的问题,从而更好地分析岗位职业能力,科学分解专业技能,把握学校教学的重点知识与技能经过不断的探索与学习,该系师生在科技创新上屡创佳绩,共获得了国家级、省级教学成果奖项10项,科研成果奖3项,国家发明专利、国家实用新型专利9项指导学生获得国家实用新型专利2项。信息技术系2011级通信工程专业学生赖恩超表示专业教师给他了许多指导和帮助,学校为他提供了可靠的保障,让他能够全心全意做好自己的创业项目。


信息技术系专业教师与新加坡国际知名信息安全专家周建英教授交流学习

信息技术系专业教师参加现代交换技术实验系统使用培训

部分授权专利

专利证书-一种基于蓝牙无线识别和GSM网络的GPS的电控锁

专利证书-一种基于无线自主网的实验台电源控制装置

注重教学改革,改进学生培养模式

随着国家产业结构的不断调整,社会对高校人才综合素质的要求日益增高,在本科教育层面构建应用型人才培养体系也显得尤为紧迫。协和学院信息技术系充分发挥理工科的特色,明确学生应达到具有实践创新能力的应用型人才的培养要求,对专业课程体系进行优化,深入开展实践教学改革研究。同时,在改革的基础上充分发挥实践教学在培养学生动手能力、实践能力、创新能力方面的优势,全面提高学生的实践创新能力。在人才培养方面,该系努力尝试拓宽学生的知识面,增加学生综合能力和应用能力,强调学生的动手与实践能力。以“夯实基础、注重实践、培养能力、突出创新”作为本系教学指导思想,不断通过实践加强学生获取运用知识与创新实践能力的培养,鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动。学生在2012-2017年获得国家级、省级科技竞赛奖项158项。并先后获得ACM 国际大学生程序设计竞赛亚洲赛区银奖1 项、铜奖1 项,2015年至今获得全国大学生数学建模竞赛国家二等奖2项,省级一等奖7项,省级二等奖12项。2015年至今获得全国大学生数学建模竞赛国家二等奖2项,省级一等奖7项,省级二等奖12项。


网络实训中心

3D打印室

电子创新实训室

电子创新实训室

软件开发实验室

思科网络实验室

综合布线实验室

信息技术系学子动手实践

依托“科技节”,搭起创新实践平台

以专业为基础,以比赛为平台,以实践为目的,福建师范大学协和学院信息技术系依托本系“科技联合会”,通过举办“科技节”在校园刮起科技创新风潮,为学生提供了学习实践的平台。系党总支书记黎胜禄表示:“创新已成为当今时代的主题,我们以‘科技节’为平台,通过开展形式多样的校园科技活动,营造浓郁的科普氛围,培养大学生创新精神和实践能力,为课堂教学做有效延伸,全面深化和丰富校园文化活动。”据了解,“科技节”作为信息技术系的一大校园活动品牌,每年举办一次,为期一个月,截至今年已连续举办六届。通过“科技节”这个平台,协和学院信息技术系的学子们科技创新热情高涨,最近几年在一系列科技竞赛中取得不俗的成绩:2017年,2014级网络工程专业学生林海生、吕吉权、王诗琪组成的代表队在美国大学生数学建模竞赛荣获Honorable Mention奖;2014级通信工程学生杨聪武在大学生ICT技能大赛决赛中荣获三等奖;2016年全国大学生数学建模竞赛中,学生共获得福建赛区本科组一等奖5组、二等奖8组;此外,在第九届全国3D大赛总决赛中共有5个项目获奖……“科技节”营造浓郁的科技创新氛围,学生以赛代练,将理论运用于实践,极大促进了自身的专业素质发展。

信息技术系学子获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖

第六届海峡两岸信息服务创新大赛我院斩获13个奖


信息技术系学子参加第六届海峡两岸信息服务创新大赛

信息技术系学子获美国大学生数学建模竞赛二等奖

信息技术系学子获美国大学生数学建模竞赛二等奖

加强校企合作提高学生实践水平

据悉,信息技术系计算机科学与技术、数字媒体技术、通信工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程等相关专业目前已经建成20余个校外实践基地,其中依托福建时创电子科技有限公司的生产实践环境的优势,与该公司共建的校外实践基地获批省级大学生校外教育基地。

信息技术系建成有省级“应用型通信人才培养模式创新实验区”、省级“数字媒体技术专业应用型人才培养模式创新实验区”、省级“物联信息系统工程实验教学示范中心”、省级“物联信息系统工程虚拟仿真实验教学中心”、省级服务产业特色专业、省级应用型转型专业群,拥有省级创新创业教育改革项目、省级精品资源共享课及通信工程专业现代学徒制建设项目。电子信息工程专业获批省级特色专业,“产学研用联合培养通信类应用型人才”项目获批省级教育改革试点项目。

该系努力探索校企联动的办学机制,实施校企全程共建共担的人才培养模式,构建基于工作过程系统化的课程体系,建设真实企业环境大学生实践教学基地。通过近三年的不断努力与实践,校企全程参与创新人才培养,多次修订人才培养方案,共同建设真实企业环境大学生校外实习实训基地、共同实施专业教学、共同负责学生就业。利用采取内培外引,校企互通的方法,建立了教学实践一体化的实践教学体系,学生整体就业力得到很大提升,从协和学院首届毕业生就业工作先进集体评选至今,已连续六年稳居全院榜首

协和学院信息技术系伴随着学院昂首跨步迎来了属于自己的春天在社会各界的亲切关怀下,加强内涵建设、深化教育改革、推进教育创新、实现科学发展、跨越发展在学院党政的正确领导下,秉承“协力同心、和衷共济”的协和精神,将为培养出更多高素质的应用型人才而努力奋斗!

信息技术系学子赴软件园实训

信息技术系与17173洽谈合作


信息技术系与企业合作,开启搜狐畅游G3D引擎课程认知学习班

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